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德国国旗。图/pexels 分享 facebook 德国国会今天举行与台湾建交请愿案公听会。德国官员在会中重申一中政策,不过强调与台湾享有共同价值,德国珍惜、而且正计画扩展与台湾的关系。德国民众克罗兹堡(Michael Kreuzberg)向国会请愿,要求政府与中华民国(台湾)建立正式外交关系,连署人数在10月初通过5万人的立案门槛。德国国会请愿委员会今天召开公听会,邀请外交部官员列席说明。 请愿人克罗兹堡首先表示,他不愿看到民主的台湾被独裁的中国并吞,因此提出请愿案。保障台湾安全是西方国家的道德责任和义务,他实在无法理解德国为何不愿意承认台湾是一个独立的国家。代表请愿方的傅佩芬也指出,源自冷战时代的中国政策早已过时,与中国交往并没有促进中国走向民主化。台湾与德国共享民主价值,可以成为德国创新和战略的夥伴,现在是德国改变对台立场的时候了。傅佩芬是在法兰克福执业的律师,平时热心侨务,目前担任世界台湾同乡会联合会会长。主管亚洲政策的德国外交部官员席格孟特(PetraSigmund)回应时,首先肯定台湾活泼的民主和对人权和言论自由的保障。她说,台湾与德国共享民主和自由等价值,可说是德国的「价值夥伴」,双方在经贸、文化、学术等领域互动频繁,德国非常珍惜、而且计画扩展与台湾的关系。不过,席格孟特指出,德国在1972年与中国建交,承认中华人民共和国为中国唯一的主权国家。这样的「一个中国」政策排除与台湾维持邦交的可能性,不仅德国,包括所有欧盟国家在内的世界多数国家都遵守,德国无意改变。今天公听会历时1小时,包括朝野党派议员、助理、旁听席的观众等约100人出席,请愿委员会将择日决定是否将请愿案送交大会讨论。克罗兹堡会后接受中央社记者访问时表示,他在台湾旅行时亲眼见证台湾的民主,但也感受到台湾人对中国的恐惧。请愿案刚提出时,本来只拜讬身边的朋友连署,没想到在社群媒体上引起广大回响,还吸引德国媒体大幅报导,发展完全出乎他的意料。克罗兹堡指出,在德国,台湾议题从来没有像过去数周一样受到这么多关注,除了请愿案发挥作用,也与港人示威不断和维吾尔人被大规模拘禁有关,德国有愈来愈多声音认为应该对中国施压。克罗兹堡强调,公听会上的每个人都很清楚,德国不可能因为这个请愿案马上与台湾建交。他对官员不愿承认台湾是一个独立的国家感到不满,但朝野议员纷纷肯定请愿案的诉求,仍让他感到欣慰。克罗兹堡表示,欧盟国家若同时与台湾建交,德国可能就会跟进,因此,他的下一步是向欧洲议会提出请愿。

“我们担忧的是,教育部的上述措施,将对向来相安无事的国民型华小和淡小各族学生与家长带来矛盾与冲击,可以预见的是,各造将出现意见相左甚至激化现象,不利于国民团结!”

吴添泉今天在文告中说,当局规定以简单多数(51%)来决定是否推行的措施中,是否意味着持反对的49%学生必须少数服从多数而必须上课?或是只要是反对者就不需要上有关课程?

他说分快3开奖全国约1300所华小拥有约52万名学生,当中在有600所(占总数46%)的学生人数少于150人的微型华小多年来一直面对学生来源的困境,导致董家教和校方为了让学校继续生存,想方设法从其它地方引进学生,甚至是招收非华裔生就读,目前全国华小有约9万名非华裔生(占总数约18%),当中以马来学生居多,在一些乡区华小,马来学生甚至比华裔生还要多,这种情况也出现在家教协会,马来家长理事成员比华裔理事多或近半。

吴添泉:对有马来学生的国民型小学带来矛盾和冲击。

他说,这些在华小的马来学生家长在这个课题上的看法和决定也必须受到重视和尊重,他们同样拥有话语权和表决权。

「台德建交」公听会 德官员:计画扩展对台关系

华总会长:爪夷文单元冲击有巫裔生华淡小

华总会长丹斯里吴添泉认为,除了董事部地位被边缘化,教育部推出的四年级马来文课爪夷文单元指南的新规定,将对拥有马来学生( 家长)的国民型小学,尤其是乡区或微型华小和淡小,带来不同意见的极大冲击!

“在华社和印裔社多番要求对话交流不果,并提呈备忘录陈情,强烈要求把华小董事部列为其中一个被征询单位情况下,教育部一直没有回应,还一意孤行并冷对待董事部的作法,是让人不解和遗憾的。”

他说,如果处理得不好或不当,这项规定将不利于国民团结,甚至在有关学校撕裂各族家长和学生向来维持的亲善和谐关系,政府有必要重新检讨有关措施。

他说,教育部有必要进一步厘清有关措施所带来的一切疑点,避免这项越演越烈的课题,由于宣布的措施不明朗而产生更多混淆和争议。

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本文来源:赛车注册网 责任编辑:大发分分快3官网 2019年12月10日 14:28:51

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